为深入落实立德树人根本任务，全面提升辅导员队伍的专业素养与育人能力，11月21日，学生工作处举办第三期学工论坛。本次论坛特邀全国高校辅导员年度人物、山东省创新创业教育指导委员会委员、中国石油大学（华东）档案与校史馆副馆长、副研究员石国卿作专题报告。全体学工干部参加了报告会，报告会由学生工作处（武装部）副处长（副部长）丁于娟主持。

报告中，石国卿以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，系统阐述了辅导员工作中需要建立的九大思维体系。他指出，要构建“人本思维”精准把握学生需求，通过“战略思维”站在更高格局谋划学生发展，借助“辩证思维”全面分析学生问题；要以“系统思维”优化工作流程，以“理性思维”处理日常事务，用“法治思维”规范管理行为；要通过以“底线思维”防范化解风险，通过“精准思维”实现个性化帮扶，通过“创新思维”推动工作突破。同时，他进一步凝练出辅导员工作的四大实践抓手，即辅导员既要善用理论武装提升政治站位，也要在学生干部培养中激发“头羊效应”；既要主动拥抱AI与新媒体技术增强工作效能，也要在年级大会、班会等传统阵地中注重实效与互动。九大思维、四大抓手层层递进、环环相扣，共同构成从思维到行动、从个人到系统的育人闭环，为辅导员实现专业化、精细化工作提供了清晰指引。

整场报告理论联系实际，既有思想高度，又有实践温度，为全体学工干部提供了一次宝贵的思维启迪与能力淬炼。丁于娟在总结中强调，本次论坛不仅是一次业务培训，更是一次思想的引领与使命的重温。她希望全体学工干部深刻领会、融会贯通，将“九大思维”内化为工作的哲学，将“四大抓手”实化为育人的行动，将“四个认同”固化为职业的信仰，做有情、有智、有为、有担当的新时代辅导员。参会人员纷纷表示，此次报告为解决实际工作中遇到的困惑提供了新思路、新方法，今后将把本次学习的深刻启发转化为履职尽责的生动实践，以饱满热情和务实作风投身于学生的教育、管理和服务工作之中，为学校高质量发展夯筑坚实育人根基。（撰稿：花会娟、臧艺菲；审核：隋学智、丁于娟）